Filles et garçons sur le chemin de l'égalité, de l'école à l'enseignement supérieur
Référence
ACORDA-RESS20032024100733
Visuel
Résumé
Publication sur la question de genre et orientation et les différences de parcours et de réussite, de choix d’orientation et de poursuite d’études entre filles et garçons, qui auront des incidences ultérieures sur l'insertion dans l'emploi.
Public cible
Famille (Lycéen, étudiant, parent),
Personnel du SCUIO-IP,
Professeur,
Proviseur,
Psychologue de l'Education Nationale.
Thématiques
Projet professionnel,
Projet d'études.
Type de ressource
Dossier documentaire
Institution
MESR
